Es lo que parece querer transmitiir este anuncio al mismo tiempo que narra uno de esos encuentros entre desconocidos en un hotel con cierta tensión sexual no resuelta, como dice muy bien Alberto Calcerrada en su blog.
Chico con aspecto de informal visualiza chica de aspecto formal, que resultan ser al revés. ¡Porque no sólo del albornoz vive el hombre y la mujer…!
Tambien es un anuncio muy útil para demostrar a nuestro alumnado como se usa socialmente el atuendo y la vestimenta, incluidos peinado y demás, para transmitir a los demás una imagen concreta y autoincluirse o autoexcluirse de un grupo social o tribu urbana. De este tema ellos saben más que nosotros, pero está bien contextualizarlo para ayudarles a relativizarlo y así no caer en prejuicios extremos o dañinos.
Si hay algo que enseguida se aprende al dar clase es el lenguaje del alumnado, cosa esencial si queremos que nos entiendan. Y eso es algo que no te dicen en ningún curso de formación del profesorado, ni en ninguna asignatura de ninguna carrera universitaria sea licenciatura o grado.
Este anuncio de Línea Directa, campaña que tantas delicias nos ha aportado, lo ejemplifica perfectamente:
¿Tendremos que llegar al extremo de tener traductores de “chunda-chunda” en las aulas?
¿Refleja un tópico más sobre la juventud actual o simplemente la vida misma?
¿Tienen los conductores noveles suficiente educación vial?
Los anuncios de ópticas, que antes eran inexistentes, como la competencia entre ellas, hasta que llegó Affellou, son cada vez más abundandes y originales. El último que ha captado poderosamente mi atención es el de Visionlab:
Y como a mí no me va excesivamente esta moda un poco friky del perro de porcelana, me autosugestioné hasta que encontré la llamada, que era lo que tan poderosamente se clavaba en mi amígdala, en mi memoria emocional y sensorial para que me enganchara tanto. Y después de mucho sufrir, lo encontré…!!! Es la música!!! Es una de las antiguas canciones de Enrique y Ana!!!
No me lo podía creer!!! Que vieja me estoy haciendo que ya es prehistoria mi bagaje musical!!!
Me he resistido hasta ahora, pero no me queda más remedio que ponerlo:
Digo que me resistía, porque está siendo muy criticado pero está consiguiendo el efecto bola de nieve que todo anuncio persigue: “que se hable de él”, tal y como ya se reconoce en este artículo de La Verdad.
Que no representa a la juventud media española está clarísimo, sobre todo con la que está cayendo, leanse las cifras del paro, pero decir que representa a los hijos de la derecha conservadora tampoco es apropiado porque precisamente los protagonistas del anuncio son hijos o familiares directos de reconocidos personajes públicos relacionados con el socialismo y el comunismo en nuestro país: Ana Belén, Ouka Lele, o Manuel Rivas. En este enlace se describe a todos.
Pero realmente lo interesante del anuncio para este blog es el uso del tópico de la “juventud” como sinónimo de despreocupación, vitalidad física, alegría, amor, egoismo y preocupación por la estética y la forma más que el fondo, etc; cuestiones a las que por las críticas se resite a identificarse gran parte de la juventud española.
La firma de moda habrá querido acercarse a un target más joven que el que suele tener habitualmente y en eso el anuncio es un éxito: media juventud española está hablando del anuncio. Aunque corre el riesgo de perder a parte de ese target que ya tenía (mujer de clase media alta que puede gastarse 2000€ en un bolso)
Aunque si yo fuera publicista le hubiera quitado la voz a los personajes, con la musiquilla y las imágenes hubiera quedado “bonito” y menos parodiable…
También este podía ser el eslogan de este anuncio, aunque sería menos rápido y efectivo que el que han elegido sus creadores.
Divertido sí que es. Una fiesta de crios en un garaje con una piñata y el coche dentro. Y nadie haciendo caso al César que anda por ahí.
Buen motivo para que nuestros alumnos indaguen sobre ese gesto del pulgar bastante asumido socialmente en nuestra cultura, sobre todo gracias a las antiguas películas de romanos que ahora nuestros jóvenes seguro que no ven. Así que a investigar… en Ciencias Sociales.
¿Como sería el anuncio en latín?
Por no hablar del propio producto en sí mismo: un buscador de seguros, uno de los últimos inventos de la red para facilitarnos la vida de consumidores. TICs
Las posibilidades de este anuncio son “ad infinitum”.
Cuando suelto el rollo de los contravalores en la publicidad, el que menos parece que detectaba el alumnado en aquella investigación era el de la violencia, lo cual se sustenta con la cara de interrogación que ponen los adultos cuando les hablo del tema.
Hoy os presento un lindo ejemplo de este contravalor y alguno más:
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¿Es acaso necesario usar la violencia física para convencer a alguien de que use un determinado champú? Noooo!! Responderemos todos al unísono… Pero a los publicistas de esta campaña les parece adecuadísimo.
Porque no será una violencia con armas de fuego a la que tanto estamos acostumbrados en series y películas, pero sí es un comportamiento violento forcejear así con una muchacha en un supermenrcado para quitarle un bote de champú.
La cosa tiene más inri cuando analizamos un poco más el anuncio. ¿Quién es ese tipo? Si nos fijamos al comienzo del video, el subtítulo dice que es “Ricardo Ribeiro, Estilista Porfesional, Londres”. Y no se trata de un personaje inventado sino de todo un verdadero cameo, pues el tal estilista existe de verdad y se interpreta a sí mismo. Es un famoso televisivo de origen brasileño pero afincado en Gran Bretaña, según Otromariblog.
El tópico del homosexual hortera con comportamiento histriónico se reproduce en el anuncio de manera ostentosa, sin dejar lugar a la más mínima duda. Algo muy poco favorable para normalizar la orientación sexual entre la población, sobre todo la juvenil, tan tendente a la estereotipación. Ni todos los homosexuales son peluqueros, ni todos los peluqueros son homosexuales, ni todos los homosexuales son violentos, ni todos los peluqueros son violentos.
Pues eso, que nos da para trabajar mucho el tema en Educación para la Ciudadanía, para Educación Afectivo-Sexual, etc. No teneis trabajo, ni ná…!
… Se iba a sorprender mucho del uso que se le da en el 2012 al invento de su arca…
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En las Ciencias Sociales se habla de la Profecía Autocumplida, pues como sigamos así con lo del final del mundo en 2012 va a acabar sucediendo…
Aquí hay varios enlaces sobre el tema, digno de tratar en clases de Ciencias Sociales y de Ciencias Naturales, tanto para analizarlo seriamente como para comprender la difusión de fenómenos de este tipo.
Ah! Y que alguien podrá aprovechar también el anuncio para explicar el asunto del Arca de Noé en clase de Religión, y cómo se ha cambiado el contenido de dicha arca. Porque el tema del sexismo en dicho anuncio está más que claro ¿no?
Este periódico digital me ofrece ya practicamente hecha la entrada de hoy: La información
Llevaba varios días dándole vueltas a cómo plantear el tema de esta campaña que me llamó tanto la atención y ya no tengo más que enlazar su página; está perfectamente explicado.
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Si ya se observó como los publicistas se apoderaron del ecologismo como recurso publicitario, ahora le toca el turno al asamblearismo o como quiera que se llame el movimiento social que saldrá en los próximos libros de Historia a partir del 11M.
Unos se enfadan porque creen que el anuncio ridiculiza un movimiento social y otros porque el anuncio persigue el objetivo comercial y consumista contrario a ese movimiento.
Desde luego los publicistas son expertos en “darle la vuelta a la tortilla”
Puede que sea una polémica demasiado exagerada: es un canon de belleza que se pretende implantar o simplemente un recurso virtual para probar ropa en modelos como el antiguo juego de los recortables.
La marca en cuestión es una de las pocas firmas de precios asequibles que tiene tallas más allá de la 44.
Como digo en el título, la noticia puede ser una bonita polémica para debatir en clase de Ed. para la Ciudadanía, para empezar.
El día a día en las aulas está envuelto en el escenario del llamado “conflicto generacional”. La diferencia de edad entre alumnado y profesorado es uno de los factores que condicionan las relaciones personales incluídas en el proceso educativo. Queramos o no, nuestro trabajo se basa en las relaciones personales, pueden ser muy cercanas o muy distantes, pero son relaciones al fin y al cabo.
La visión de la vida de los adultos es completamente distinta a la que tienes los niños o los adolescentes y tenerlo en cuenta nos ayudará a adquirir un posicionamiento pedagógico adecuado en nuestro trabajo diario.
Pero este aspecto también es percibido por el alumnado desde su punto de vista: todo lo que supere los 20 años de edad es vejez…
Explicarle que, a nosotros y a sus padres cuando éramos jóvenes, también nos pasaba lo mismo que les pasa a ellos no es fácil, quizás nos pueda ayudar este anuncio de Mercedes:
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No obstante también puede ser útil para tratar muchos temas de Psicología, Educación Afectivo-Sexual, Valores, Educación par la Ciudadanía, etc.
