Es lo que parece querer transmitir este anuncio al mismo tiempo que narra uno de esos encuentros entre desconocidos en un hotel con cierta tensión sexual no resuelta, como dice muy bien Alberto Calcerrada en su blog.
Chico con aspecto de informal visualiza chica de aspecto formal, que resultan ser al revés. ¡Porque no sólo del albornoz vive el hombre y la mujer…!
Tambien es un anuncio muy útil para demostrar a nuestro alumnado como se usa socialmente el atuendo y la vestimenta, incluidos peinado y demás, para transmitir a los demás una imagen concreta y autoincluirse o autoexcluirse de un grupo social o tribu urbana. De este tema ellos saben más que nosotros, pero está bien contextualizarlo para ayudarles a relativizarlo y así no caer en prejuicios extremos o dañinos.
Si hay algo que enseguida se aprende al dar clase es el lenguaje del alumnado, cosa esencial si queremos que nos entiendan. Y eso es algo que no te dicen en ningún curso de formación del profesorado, ni en ninguna asignatura de ninguna carrera universitaria sea licenciatura o grado.
Este anuncio de Línea Directa, campaña que tantas delicias nos ha aportado, lo ejemplifica perfectamente:
¿Tendremos que llegar al extremo de tener traductores de “chunda-chunda” en las aulas?
¿Refleja un tópico más sobre la juventud actual o simplemente la vida misma?
¿Tienen los conductores noveles suficiente educación vial?
Me he resistido hasta ahora, pero no me queda más remedio que ponerlo:
Digo que me resistía, porque está siendo muy criticado pero está consiguiendo el efecto bola de nieve que todo anuncio persigue: “que se hable de él”, tal y como ya se reconoce en este artículo de La Verdad.
Que no representa a la juventud media española está clarísimo, sobre todo con la que está cayendo, leanse las cifras del paro, pero decir que representa a los hijos de la derecha conservadora tampoco es apropiado porque precisamente los protagonistas del anuncio son hijos o familiares directos de reconocidos personajes públicos relacionados con el socialismo y el comunismo en nuestro país: Ana Belén, Ouka Lele, o Manuel Rivas. En este enlace se describe a todos.
Pero realmente lo interesante del anuncio para este blog es el uso del tópico de la “juventud” como sinónimo de despreocupación, vitalidad física, alegría, amor, egoismo y preocupación por la estética y la forma más que el fondo, etc; cuestiones a las que por las críticas se resite a identificarse gran parte de la juventud española.
La firma de moda habrá querido acercarse a un target más joven que el que suele tener habitualmente y en eso el anuncio es un éxito: media juventud española está hablando del anuncio. Aunque corre el riesgo de perder a parte de ese target que ya tenía (mujer de clase media alta que puede gastarse 2000€ en un bolso)
Aunque si yo fuera publicista le hubiera quitado la voz a los personajes, con la musiquilla y las imágenes hubiera quedado “bonito” y menos parodiable…
… Se iba a sorprender mucho del uso que se le da en el 2012 al invento de su arca…
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En las Ciencias Sociales se habla de la Profecía Autocumplida, pues como sigamos así con lo del final del mundo en 2012 va a acabar sucediendo…
Aquí hay varios enlaces sobre el tema, digno de tratar en clases de Ciencias Sociales y de Ciencias Naturales, tanto para analizarlo seriamente como para comprender la difusión de fenómenos de este tipo.
Ah! Y que alguien podrá aprovechar también el anuncio para explicar el asunto del Arca de Noé en clase de Religión, y cómo se ha cambiado el contenido de dicha arca. Porque el tema del sexismo en dicho anuncio está más que claro ¿no?
El día a día en las aulas está envuelto en el escenario del llamado “conflicto generacional”. La diferencia de edad entre alumnado y profesorado es uno de los factores que condicionan las relaciones personales incluídas en el proceso educativo. Queramos o no, nuestro trabajo se basa en las relaciones personales, pueden ser muy cercanas o muy distantes, pero son relaciones al fin y al cabo.
La visión de la vida de los adultos es completamente distinta a la que tienes los niños o los adolescentes y tenerlo en cuenta nos ayudará a adquirir un posicionamiento pedagógico adecuado en nuestro trabajo diario.
Pero este aspecto también es percibido por el alumnado desde su punto de vista: todo lo que supere los 20 años de edad es vejez…
Explicarle que, a nosotros y a sus padres cuando éramos jóvenes, también nos pasaba lo mismo que les pasa a ellos no es fácil, quizás nos pueda ayudar este anuncio de Mercedes:
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No obstante también puede ser útil para tratar muchos temas de Psicología, Educación Afectivo-Sexual, Valores, Educación par la Ciudadanía, etc.
Precioso anuncio estéticamente hablando y con un argumento que podría dar para una película.
Aunque use todos los tópicos de la casa en el idílico campo, la vida al aire libre, el contacto con la tierra y los animales, sólo resaltando lo positivo y ocultando el esfuerzo y lo trabajoso de su cuidado. Aunque use el tópico del adolescente atrapado por las TICs y el de los abuelos como educadores de acompañamiento. Aunque use todos esos tópicos, disfrutamos con el anuncio y casi al final nos llega a molestar que aparezca una pizza con envase de plástico.
No está nada mal para promocionar un poco de vuelta a la naturaleza aunque sólo sea en época de vacaciones y en la casa de los abuelos, lujo del que no todo el mundo dispone. Pero abandonar los auriculares y el MP3 y volver a jugar a los globos de agua no está nda mal para variar. Y el encuentro del vínculo emocional entre el adolescente y la madre a través de la moto es un bonito ejemplo de como se puede lograr.
Se le puede sacar mucho provecho a nivel educativo: ciencias de la naturaleza, uso de las TICs, Tecnología, Educación en Valores, Psicología. etc.
Y una tarea interesante, para Primaria o primeros cursos de la ESO, sería encargar al alumnado que investiguen los juegos de sus hermanos mayores o de sus padres y abuelos que no tengan nada que ver con aparatos electrónicos. Y recopilarlos en un bonito cuaderno con ilustraciones o fotos para exponer luego a otros cursos. Se estaría promocionando el uso de las distintas fuentes de información oral, gráfica y escrita, con personas del entorno próximo, la valoración y recuperación de una cultura propia con juegos que suelen incluir ejercicio físico y canciones, y la relación social, así como las técnicas de expesión de la información. “El Libro de los Juegos Populares de mi Pueblo/Barrio”
Pocos anuncios ofrecen una serie de valores tan positivos, un verdadero ejemplo para que otros publicistas los apliquen en sus creaciones.
Empieza un nuevo curso y debemos estar alerta a los cambios, que este año parecen importantes. Si ya el curso pasado os avisaba de las renovadas energías de las nuevas generaciones, éste os tengo que advertir de que el alumnado ya viene con competencias de nacimiento, sobre todo la competencia digital, porque ya no nacen niño o niña, sino iBaby.
Lo dice el anuncio del iPañal:
Avisados estais, que lo de la brecha digital era una grietita de nada…, esto es una gran cañón de diferencia…, nosotros nacimos con un pan debajo del brazo y ellos vienen con un iPhon debajo del brazo izquierdo y un iMac debajo del brazo derecho.
Es uno de los modelos clásicos de investigación en Psicología, aunque también en la Biología y la Medicina.
El ejemplo más típico de este tipo de ensayos consiste en el estudio del efecto de un factor ambiental sobre uno de los miembros de la pareja de gemelos idénticos o monocigóticos, con lo que se supone que las variables genéticas están controladas, igualadas, por tener ambos hermanos la misma dotación genética. Si se observan cambios en la conducta del gemelo tratado, se considera que dicha conducta es en gran porcentaje producto del ambiente y no de la herencia.
Tal parece que lo aplican los publicistas en este anuncio de Wipp Express (producto que dejé de comprar desde que sale una mujer dando alaridos, simulando que canta el nombre del detergente, cual estrella del music hall se tratara):
Una gemela monocigótica lava con un detergente cualquiera y su ropa queda gris. La otra gemela en otra parte de la ciudad lava su ropa con Wipp Spress y consigue una blancura inmaculada. Luego se desprende que la causa de tal diferencia es el detergente anunciado.
En un buen estudio de gemelas, con todas las variables controladas para que fuera verdaderamente científico, habría que asegurarse de que la “gemela gris” no ha usado otro producto en la colada, como un quitamanchas, o un tubo de pintura del cole de su niño, o que su marido se dejó los billetes de metro en los pantalones. Y el nivel de calcio y otras sustancias en el agua de la traída, porque el agua debería ser de la misma traída para ambas gemelas, por supuesto. Y el tiempo de exposición de la ropa al sol, porque como todas las mujeres de campo saben, el sol blanquea la ropa. Y etc., etc.
Cuando se reciben premios y reconocimientos por algo que hemos hecho, afloran una serie de sensaciones y sentimientos encontrados difíciles de explicar con palabras.
Por un lado está el orgullo, sentimiento que nos han enseñado a mostrar comedidamente, pues socialmente “queda mal” el orgullo desmedido y puede confundirse con la prepotencia.
Por otro lado está la emoción de la alegría, que ha de contenerse para no desmerecer el desempeño de los demás, pero que manifestamos ante nuestros seres queridos o amigos más íntimos, porque sabemos que se van a alegrar por nosotros.
Y por otro lado, aunque queden muchas más sensaciones por mencionar, está ese sentimiento de cierta vergüenza ante la exposición pública, pues se es consciente de que siempre hay personas y obras que nos superan, y que nuestras imperfecciones y carencias también saldrán a la luz.
Toda esta ensalada emocional es casi como volver a la adolescencia, cuando hormonas y emociones forman un batiburrillo tal que nos descolocan.
Y cuando he visto este anuncio, no pude más que, después de echar unas risitas, recordar aquellos tiempos en los que con la llegada de la primavera todos y todas nos poníamos “un poco así”:
O viceversa. Porque aunque es una disciplina intimamente ligada a la Publicidad, ha salido nombrada directamente en este blog en pocas ocasiones, aunque sí indirectamente, cuando se tratan temas como los instintos básicos, las necesidades, las emociones, etc.
Pero hoy traigo un ejemplo clarísimos de cómo la Psicología está ligada a la Publicidad.
En este anuncio se usa como muestra de veracidad de la calidad del producto (pastas Gallo para ensaladas) un clásico modelo de experimentación en Psicología, el del “ensayo a ciegas”. Todos los participantes, excepto el investigador (Carlos Herrera) desconocen el tipo de tratamiento que van a recibir, un grupo el “experimental” recibirá el tratamiento (la pasta anunciada) y el otro llamado “de control” recibirá un placebo (en este caso una pasta normal). La ceguera se causa con una venda en los ojos, y para que distingamos bien a los dos grupos se ven uniformados con distintos colores como si fueran jóvenes de campamento de verano.
Si Carlos Herrera también tuviera la venda puesta sería un ensayo de “doble ciego“.
A todo esto, en Galicia los orientadores no impartimos clases, pero en el resto de las comunidades autónomas, sí, y de la materia de Psicología, una optativa del Bachillerato. Así que con esta entrada, abro la categoría dedicada a esta materia.
