La Publicidad en Youtube

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Los seguidores de este blog ya saben que Youtube es una de sus principales fuentes de anuncios.

Y me he encontrado este interesante ranking de los anuncios m√°s visitados en esa web durante este a√Īo 2011.

Es un fabuloso exponente del poder comunicador de la publicidad: la gente visita anuncios como quien visita series, pel√≠culas, fotograf√≠as o im√°genes varias, o cualquier otro contenido que se pueda encontrar en la red. El anuncio como entretenimiento, como fuente de informaci√≥n y como art√≠culo de ocio… y quien sabe qu√© m√°s…

Aprovecho para desearos a todos ¬°¬°FELIZ 2012!!

“Vamos a Publicidad” entre las Buenas Pr√°cticas del ITE

Estoy muy orgullosa de deciros que este blog ha sido seleccionado para ser mostrado en la web de “Buenas Pr√°cticas del ITE”.

En esta p√°gina se recogen los trabajos, que a criterio de los responsables del Instituto de Tecnolog√≠as Educativas, merecen formar parte de esta selecci√≥n por su utilidad para el resto del profesorado. Hay trabajos en distintas categor√≠as seg√ļn las etapas educativas de que se trate.

Le estoy muy agradecida a D. Francisco Mu√Īoz de la Pe√Īa Castrillo, por el magn√≠fico trabajo que ha realizado para la presentaci√≥n de mi blog.

 

 

 

Un poco as√≠…

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Cuando se reciben premios y reconocimientos por algo que hemos hecho, afloran una serie de sensaciones y sentimientos encontrados difíciles de explicar con palabras.

Por un lado est√° el orgullo, sentimiento que nos han ense√Īado a mostrar comedidamente, pues socialmente “queda mal” el orgullo desmedido y puede confundirse con la prepotencia.

Por otro lado est√° la emoci√≥n de la alegr√≠a, que ha de contenerse para no desmerecer el desempe√Īo de los dem√°s, pero que manifestamos ante nuestros seres queridos o amigos m√°s √≠ntimos, porque sabemos que se van a alegrar por nosotros.

Y por otro lado, aunque queden muchas m√°s sensaciones por mencionar, est√° ese sentimiento de cierta verg√ľenza ante la exposici√≥n p√ļblica, pues se es consciente de que siempre hay personas y obras que nos superan, y que nuestras imperfecciones y carencias tambi√©n saldr√°n a la luz.

Toda esta ensalada emocional es casi como volver a la adolescencia, cuando hormonas y emociones forman un batiburrillo tal que nos descolocan.

Y cuando he visto este anuncio, no pude m√°s que, despu√©s de echar unas risitas, recordar aquellos tiempos en los que con la llegada de la primavera todos y todas nos pon√≠amos “un poco as√≠”:

 

 

2¬ļ Premio Espiral de Edublogs 2011

Parece que se confirma, que este blog ha sido merecedor del reconocimiento de los compa√Īeros de Edublogs al otorgarle un 2¬ļ Premio, una preciosa Peonza Plateada, en la categor√≠a de Asesoramiento y Formaci√≥n.

Estoy muy emocionada; est√° siendo un a√Īo fabulosos para este blog, recogiendo elogios y reconocimientos despu√©s de sembrar tantas semillas.

La entrega de premios será el día 4 de junio en el Museo Reina Sofía de Madrid, y no pienso faltar.

Desde aquí mi agradecimiento a la asociación que organiza estos premios, Ciberespiral, la cual está haciendo una labor impresionante por la integración de las TICs, y en concreto los blogs, en las aulas.

 

 

 

 

 

 

Tutorial de Fast Stone Image Viewer

Algunas personas me han preguntado qué programa uso para hacer bonitos collages de imágenes como éste:

Puede resultar √ļtil cuando tenemos varias fotos o archivos de im√°genes que queremos usar para hacer una composici√≥n y a√Īadir texto sin tener que usar un programa de edici√≥n de texto.

Bueno, pues aqu√≠ teneis un tutorial que he realizado para ayudar a algunas de esas personas que me lo han pedido, y por si le resulta √ļtil a alguien m√°s:

Tutorial Collages FSIV


Symposium sobre los Jóvenes y los Medios de Comunicación

El CPI Virxe da Saleta de San Cristovo de Cea (Ourense) organiza hoy un interesante symposium sobre este tema.

Van a participar importantes representantes de los medios de comunicaci√≥n en Galicia: Bel√©n Regueira, Luis Pousa y¬† Antonio Maneiro. Estos dos √ļltimos intervendr√°n el pr√≥ximo 8 de abril.

Me han invitado a participar y expondr√© mi opini√≥n sobre lo que ata√Īe a los j√≥venes y la publicidad en los medios de comunicaci√≥n.

Voy a utilizar este ppt para guiarme en mi intervención:

la publicidad

En breve, se podr√° seguir todo el desarrollo de este symposium en este blog: O Correver√°s

 

“Vamos a Publicidad” en La Voz de Galicia

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El pasado día 16 sepublicó un artículo sobre este blog en el periódico La Voz de Galicia.

Su autora, Soledad Antón, reflejó con mucho acierto el objetivo de este blog. Desde aquí le envío mi agradecimiento.

Si quereis leerlo, sólo teneis que pinchar aquí.

 

Como podeis comprobar también sale el anuncio correspondioente de un coche.

Revista Comunicar

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Se trata de una revista científica sobre la comunicación y sus medios, centrándose en sus implicaciones educativas. Es decir, trata de las tres vertientes que tiene el fenómeno comunicativo: Educación en Medios, Educación para Medios y Educación con Medios.

Como os habreis dado cuenta son las mismas tres vertientes desde las que trato de acercarme a la Publicidad en este blog, entendida como un medio más de comunicación.

Recientemente han digitalizado la revista, y como resultado de ello, me han enviado el artículo sobre valores y publicidad que publique e su día en esta revista.

Os dejo el archivo, para que si lo deseais, podais ver cual fue el proceso de creación y aplicación del material expuesto en esta entrada.

Educaci√≥n en Valores a trav√©s de la Publicidad de Televisi√≥n, Marta M¬™Moro Rodr√≠guez, Revista Comunicar, n¬ļ 28, 2007, p√°g. 183-189

“El Inspector”

Teneis que ver este video. Es de esos que te mandan al correo, pero este merece la pena…

¬°Va por Ustedes! EL INSPECTOR

Pintar los Medios

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Si en la entrada anterior os mostraba como se puede pintar la publicidad, en √©sta os muestro como se pintan los medios, en concreto los medios impresos, las revistas dirigidas al p√ļblico femenino, de las que tantos ejemplos han surgido de sus p√°ginas para este blog.

Roberto Bernardi es un pintor hiperrealista fabuloso, que entre otros objetos cotidianos ha elegido como tema las portadas de las revistas. En esta ocasi√≥n tal y como aparecen colocadas y expuestas en los quioscos, con sus plasticos transparentes y los cartones que les ponen de base. Como veis son revistas editadas en alg√ļn idioma asi√°tico (no distingo si chino o japon√©s) pero con la globalizaci√≥n todo es igual en todas partes (buen tema para tratar en clase de Econom√≠a o de Ed. para la Ciudadan√≠a):

¬ŅA qu√© parece una foto? Pues no lo es, es un cuadro pintado al √≥leo.

Nos va a sevir de ilustración para comenzar a hablar en breve de los estereotipos y valores en la publicidad.

Y este otro (que está inacabado) nos puede servir para ilustrar el Merchandising y las técnicas de ventas en los supermercados: