Al César lo que es del César

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También este podía ser el eslogan de este anuncio, aunque sería menos rápido y efectivo que el que han elegido sus creadores.

 

 

Divertido s√≠ que es. Una fiesta de crios en un garaje con una pi√Īata y el coche dentro. Y nadie haciendo caso al C√©sar que anda por ah√≠.

Buen motivo para que nuestros alumnos indaguen sobre ese gesto del pulgar bastante asumido socialmente en nuestra cultura, sobre todo gracias a las antiguas pel√≠culas de romanos que ahora nuestros j√≥venes seguro que no ven. As√≠ que a investigar… en Ciencias Sociales.

¬ŅComo ser√≠a el anuncio en lat√≠n?

Por no hablar del propio producto en s√≠ mismo: un buscador de seguros, uno de los √ļltimos inventos de la red para facilitarnos la vida de consumidores. TICs

Las posibilidades de este anuncio son “ad infinitum”.

 

La Pena de Muerte

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Es uno de los temas colateraes de este anuncio de Aquarius.

Fijaros: se trata de tres condenados al “Corredor de la Muerte” norteamericano (en US la pena de muerte es legal en algunos estados) y que despu√©s de demostrar su inocencia pero tras pasar a√Īos en la c√°rcel, deciden hacer el Camino de Santiago (con toda su carga religiosa y significativa) para recuperar la fe en el ser humano. Todo ello patrocinado por un refresco y acompa√Īado de un texto muy filos√≥fico: “Cuando naces todos a tu alrededor sonr√≠en orgullosos, y t√ļ lloras. Ve y vive tu vida de forma que cuando t√ļ mueras, seas t√ļ el que sonr√≠an y todos a tu alrededor lloren”

La explicación sobre la canción este en esta web

Además, nos puede servir para comprender un poco más ciertos aspectos de Teoría Publicitaria, en la que hasta hace muy poco, se decía que la publicidad no suele mostrar los aspectos negativos de la vida (condenados a muerte, ex-presidiarios), ni la crudeza de la misma.

Cada vez m√°s los publicistas usan a gente de la calle o que lo parezca, incluso a personas desfavorecidas, como lo ha hecho Aquarius otras veces (el enuncio de los enfermos psiqui√°tricos haciendo un programa de radio):

Es una cierta estrategia de transgresi√≥n pero sin llegar a los l√≠mites de otras campa√Īas excesivamente rompedoras.

Pero si no queremos meternos e temas tan profundos, incluso nos puede servir para despues de ver el brindis final en la puesta de sol, explicar que en esa zona de Galicia, tan cerca de Santiago, es donde los romanos pensaban que se acababa el mundo, pues el sol se iba a esconder tras el mar: “Finis-Terrae”

Publicidad de Arena

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Los medios y soportes publicitarios son numerosísimos y cada día que pasa surge alguno nuevo.

Mismo en la playa, durante nuestras vacaciones, estamos rodeados de reclamos publicitarios: en los balones hinchables, en las sombrillas, en las toallas, en las neveras…

Pero recientemente me he encontrado un nuevo soporte que no conocía: ¡la arena de la playa!

Se trata del grafismo dejado como huella impresa en la arena debido al relieve de una alpargata de playa. En dos palabras: IMPRE-SIONANTE.

Hasta se podía ver el caminito dejado por el usuario:

Un recurso muy imaginativo y econ√≥mico para dejar miles de huellas en el p√ļblico, que es ni m√°s ni menos lo que pretende la publicidad. Es un dispensador autom√°tico de GRPs y si una huella se borra, no importa, quedan miles m√°s.

En el √°mbito educativo podr√≠a servir para explicar en clase de Cultura Cl√°sica o de Lengua Espa√Īola, la importancia del lat√≠n como raiz de nuestra lengua y de otras como el italiano, pues aunque utilice la graf√≠a sajona de la “k” la expresi√≥n “ke! kosa” proviene de una exclamaci√≥n¬† italiana.

Grecia Actual y Grecia Cl√°sica

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Para la materia de Cultura Cl√°sica hay un par de anuncios que dan mucho juego. El primero es el famoso “Jro√Īa que jro√Īa”:

Y el segundo es este otro:

La primera idea que se me ocurre al verlos es plantearle al alumnado una b√ļsqueda de informaci√≥n sobre la Greacia actual: situaci√≥n geogr√°fica, historia reciente… y despu√©s el origen de las Olimpiadas. ¬°Que bonito ser√≠a que en clase de Educaci√≥n F√≠sica, el profesor o profesora explicara y reprodujera alguna competici√≥n ol√≠mpica!

Luego les invitaría a desmenuzar el segundo anuncio siguiendo el hilo de los personajes que salen o se mencionan:

  • Afrodita
  • Dionisio
  • Zeus
  • Leda

Les pediríamos que nos contaran brevemente su historia mitológica y cómo se correspondía a la mitología romana.

Luego tendrían que buscar alguna representación artística de los dioses citados como éstas.

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Luego les pediría que hablaran del néctar y de la ambrosía, y del Olimpo:

Si además, quisiera ponerme de acuerdo con el profe de Historia del Arte, podríamos hacer un recorrido por los estilos artísticos de los pintores autores de los cuadros. Y también un repaso a las manifestaciones artísticas de la Grecia Clásica que salen en el anuncio: vestimenta, instrumentos musicales, decoración, etc. Ah! por supuesto, indagar sobre el edificio que se reproduce en el envase del yogur..

Con el de Lengua podr√≠amos buscar la definici√≥n del fen√≥meno protagonista del anuncio, la “metamorfosis” de Zeus en hombre actual, y el significado de la expresi√≥n “Experiencia Divina

El Mundo Cl√°sico y la Publicidad

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Es el t√≠tulo de una fant√°stica presentaci√≥n elaborada por Santiago Rodr√≠guez Guill√©n y Ana Losada Abad, del IES L√°zaro Carreter (Rivas-Vaciamadrid. Madrid) que me ha mandado un amigo de este blog, Alfredo Garc√≠a G√≥me √Ālvarez, el adminastrador de un estupendo blog: Algargos, Arte e Historia

Ya sabemos que en aquella √©poca se usaba la publicidad (ver la entrada Historia de la Publicidad) en formatos muy sencillos como papiro o tablas. No se trata de im√°genes sobre aquellos posibles restos arqueol√≥gicos, si no de c√≥mo los publicistas actuales usan nombres de la mitolog√≠a, de la historia, de la geograf√≠a, de la cultura en general de Grecia y Roma. Incluso la etimolog√≠a del griego y el lat√≠n son usadas para nombres de detergentes o de clubs de f√ļtbol. Es un documento muy ilustrativo, donde todos nos vamos a sorprender de ciertas curiosidades.

¡A disfrutarlo!: Presentación

Foxy

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¬ŅOs acordais de la ayuda que ped√≠a para encontrar los anuncios de Foxy?

En un comentario Ling√ľista, muy inteligentemente, me sugiri√≥ que se los pidiera directamente a la empresa, y as√≠ lo hice. Resultado: aqu√≠ teneis los tres anuncios m√°s culturales del panorama actual de la televisi√≥n.

Industrie Cartarie Tronchetti es una empresa italiana que tiene una fábrica en Zaragoza, en concreto en El Burgo de Ebro, y su Brand Manager, el Sr. César Slocker, me los ha enviado. Desde aquí le reitero las gracias a él y a su empresa.

Creo que los tres anuncios son estupendos, est√°n muy bien hechos est√©ticamente y que tambi√©n son muy apropiados para transmitir el mensaje de la ventaja y la diferencia con los productos de la competencia que quieren destacar (ya hablaremos de estas estrategias cuando entremos en materia en la parte te√≥rica del blog “Gu√≠a“) Los tres est√°n hechos como si fueran peque√Īas escenas de pel√≠culas sobre el personaje hist√≥rico que representan, aludiendo a esas pel√≠culas √©picas de griegos, romanos y egipcios que est√°n tan presentes en nuestro imaginario colectivo: Cleopatra, Troya, Ben Hur…

Fijaros que al principio de los tres anuncios sale en subtítulo la fecha y el lugar histórico de la escena (muy interesante para Historia)

Vamos con el primero. Creo que es una joya de la publicidad, ambientada en ese laboratorio casero, con Arqu√≠medes tirando agua por todas partes, para encontrar su famoso Principio antes de decir ¬°Eureka! (para ver los v√≠deos pinchar en los enlaces subrayados) FOXY ARQU√ćMEDES V√ďRTICES

En la parte final cuando muestra el papel habla de los “V√≥rtices“, as√≠ que adem√°s de sernos √ļtil para F√≠sica y Matem√°ticas, tambi√©n lo es para Dibujo T√©cnico. Por supuesto para Cultura Cl√°sica, e incluso, debido al papel secundario de la mujer como no pod√≠a ser de otra manera en la √©poca mostrada, para Ed. para la Igualdad. Luego en el siguiente anuncio es la Faraona la que tiene la √ļltimo palabra, as√≠ que la campa√Īa est√° compensada.

El segundo anuncio es el de los Faraones de Egipto y el Hijo del Nilo que se desborda: FOXY FARA√ďN NUEVA GAMA

¬ŅA que es magn√≠fico?, la ambientaci√≥n, el vestuario, el papel del sacerdote, los esclavos… Da para unas cuantas clases de Historia de Egipto.

Y el tercero, pero no por ello menos interesante, el del joven Mozart escribiendo sus composiciones a la tierna edad de ¬Ņ5 a√Īos?: Foxy Mozart

Este anuncio le puede dar mucho juego al profesorado de M√ļsica. A todos nos suena la melod√≠a que interpreta el joven Mozart ¬Ņverdad? Es el tercer movimiento (Allegretto) de la¬†Sonata para piano n¬ļ 11 en A mayor, K. 331 m√°s conocida como la Marcha Turca

Un ejercicio sencillo para empezar con el alumnado de Primaria ser√≠a pedirles que ordenaran cronol√≥gicamente los anuncios¬† (quiz√°s tambi√©n para los de 1¬ļ y 2¬ļ de ESO)

Pido Ayuda

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Hay una categor√≠a en este blog, que a√ļn est√° casi vac√≠a, que es la referente a la materia de Cultura Cl√°sica en la ESO. Y no es porque no haya anuncios que puedan servir, habelos, hailos, es que no los encuentro en la red por ning√ļn sitio.

Me refiero a unos estupendos anuncios de TV con personajes como Arqu√≠medes (explicando su “Principio“, pero un poquito machista), Mois√©s y los Reyes de Egipto, y el mism√≠simo Mozart (esto ya ser√≠a para la categor√≠a de M√ļsica) de los productos de papel Foxy. Este es el logotipo y algunos productos de la marca.

Si alguien los tiene grabados me encantar√≠a poderle agradecer que me los prestara para este blog, cuyo √ļnico af√°n es el enriquecimiento educativo de profesores y alumnos.

Publicidad y Currículo ESO

Como no sólo de Competecias vive el profesorado, en el siguiente documento se recogen las ocasiones en que el tema de la publicidad, el consumo y los medios de comunicación salen directamente nombrados en el currículo de la ESO establecido en el BOE. Está ordenado por materias.

Luego, cada Comunidad Autónoma habrá establecido sus particularidades, pero ya son unos puntos de partida genéricos muy interesantes.

Publicidad Curriculo ESO

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