Violencia en las Aulas

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Bueno, mas bien en el Salón de Actos, y no precisamente de parte de los niños….

Para que luego digan que no hay violencia en los anuncios de la tele…

(Os pongo la versión original porque tiene mucha más miga)

Reciclaje

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Es uno de los valores incluídos dentro de esa tendencia y gran valor añadido que es la ecología, el cuidado del medio ambiente, que como sociedad nos estamos tratando de imponer, y a la que ya se suman muchas empresas para publicitar sus artículos.

Pero en el caso de este anuncio, además se pondera, la autonomía, el emprendimiento, el “hecho a mano” los “DIY” que tanto de están poniendo de moda en una época de crisis como la que nos está tocando vivr. Y además una gran relación directa con las artes y el diseño. Y encima venden las pulseras por internet..!!!

No hay anuncio más completo que éste:

 

Volver a la Naturaleza

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Precioso anuncio estéticamente hablando y con un argumento que podría dar para una película.

Aunque use todos los tópicos de la casa en el idílico campo, la vida al aire libre, el contacto con la tierra y los animales, sólo resaltando lo positivo y ocultando el esfuerzo y lo trabajoso de su cuidado. Aunque use el tópico del adolescente atrapado por las TICs y el de los abuelos como educadores de acompañamiento. Aunque use todos esos tópicos, disfrutamos con el anuncio y casi al final nos llega a molestar que aparezca una pizza con envase de plástico.

No está nada mal para promocionar un poco de vuelta a la naturaleza aunque sólo sea en época de vacaciones y en la casa de los abuelos, lujo del que no todo el mundo dispone. Pero abandonar los auriculares y el MP3 y volver a jugar a los globos de agua no está nda mal para variar. Y el encuentro del vínculo emocional entre el adolescente y la madre a través de la moto es un bonito ejemplo de como se puede lograr.

Se le puede sacar mucho provecho a nivel educativo: ciencias de la naturaleza, uso de las TICs, Tecnología, Educación en Valores, Psicología. etc.

Y una tarea interesante, para Primaria o primeros cursos de la ESO, sería encargar al alumnado que investiguen los juegos de sus hermanos mayores o de sus padres y abuelos que no tengan nada que ver con aparatos electrónicos. Y recopilarlos en un bonito cuaderno con ilustraciones o fotos para exponer luego a otros cursos. Se estaría promocionando el uso de las distintas fuentes de información oral, gráfica y escrita, con personas del entorno próximo, la valoración y recuperación de una cultura propia con juegos que suelen incluir ejercicio físico y canciones, y la relación social, así como las técnicas de expesión de la información. “El Libro de los Juegos Populares de mi Pueblo/Barrio”

Pocos anuncios ofrecen una serie de valores tan positivos, un verdadero ejemplo para que otros publicistas los apliquen en sus creaciones.

La Calle es el Soporte

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El comentario de Lluis en la entrada anterior me ha recordado un estupendo vídeo que me ha enviado hace poco un aseguidora de este blog.

Se trata de un video grabado en Berlín que muestra el efecto tridimensional de un anuncio proyectado sobre un edificio en un calle de esa ciudad, y de como el público embelesado lo contempla.

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Además, se trata de un anuncio de anticipación pues no se muestra el producto, sólo se habla de su salida al mercado proximamente. Y al terminar, la traca final incluye un lanzamiento de peluches verdes como merchandishing de la marca.

Por otro lado. Se pueden observar algunas de las reacciones frecuentes en el público que se topa por primera vez con una nueva tecnología audiovisual: estupor, admiración y hasta susto cuando algo se acerca demasiado. Como cuando los espectadores de la primera proyección de cine de los hermanos Lumiere salían despavoridos creyendo que el tren de la pantalla les iba a atropeyar.

Como veis , este vídeo no sólo ilustra un tipo de soporte novedoso en publicidad exterior. Tiene mucha más miga, y eso que supongo que todas esasa figura geométricas que salen son propias de las Matemáticas, el Dibujo Técnico y el Diseño.

Y por supuesto, es una obra de Arte audiovisual.

Aún hay más. Para los más peques puede ser muy divertido identificar y categorizar los animales que aparecen.

 

Los Anuncios de tu Vida

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Desde hace unas semanas se puede disfrutar en la 1 de TVE de un programa sobre publicidad, en concreto sobre los anuncios emitidos en España: Los Anuncios de tu Vida


Se emite los jueves a las 23’30 h. pero si os viene mal el horario podeis verlo en la web enlazada. Además en esta página también se pueden ver anuncios por separado para analizarlos según las propuestas que nos hacen o descubrir cosas interesante, incluso jugar a adivinar que producto anuncian.

Cada semana Manuel Campo Vidal y sus invitados analizan los anuncios y nos hacen reflexionar sobre la situación histórica en la que se emitieron y sobre cómo ha ido cambiando la sociedad española que en ellos se ve reflejada. Los anuncios de la tele como documento histórico de investigación y análisis. Muy interesante.

De una propuesta similar ya hablamos en este blog en estas entradas de la categoría de Historia de España

En fin, una herramienta interesantísima para llevar al aula y tratar un montón de temas de esta asignatura y muchas otras más.

Consumismo

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Que el consumo es algo inherente a nuestra sociedad y modo de vida, ya nadie lo pone en duda. Y como casi todo tiene varias facetas unas positivas y otras no tanto. Sin el consumo nuestro modelo económico se va al traste, tal y como nos ha demostrado crudamente la actual crisis económica. Y el excesivo consumo o consumismo, no sólo agota los recursos limitados de nuestro planeta, si no que también puede causar graves conflictos a nivel individual en algunas personas: adicción a las compras, endeudamiento excesivo, etc.

Pero ese consumismo ya parece haberse instalado tanto en nuestra cultura que empieza a valorarse más positivamente, incluso como algo simpático y hasta deseable. Y por supuesto, de esta cuestión se hace eco la publicidad. Por ejemplo en anuncios como el del “Subidón, Subidón”:

Otro ejemplo de lo mismo lo tenemos en la última campaña de Renault, en la que los que no se resisten a la compra de un coche nuevo son los niños de corta edad:

Hay otro anuncio, que de forma contraria, ridiculiza y afea la conducta consumista. Es el del “teléfono caprichito”:

Con estos anuncios podemos abrir un interesante debate en clase de Educación para la Ciudadanía o en Tutoría y tratar el tema del consumo desde varias perspectivas. Se podría abrir el debate lanzando ciertas preguntas al alumnado:

  • ¿Es lo mismo consumo que consumismo?
  • ¿Dónde está el límite entre el consumo necesario y el consumo superfluo? Investigar en el consumo propio.
  • ¿En qué medida el consumo condiciona nuestro modelo económico? Buscar cifras.
  • ¿Es posible un consumo sostenible? Hacer propuestas razonadas?

Los Cinco Sentidos

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Este anuncio, un poco forzado en su exposición, pero claramente emocional, recurre a la estimulación de los sentidos como forma de comunicación de información y de sentimientos. Mas que un anuncio es casi un corto de cine patrocinado por una marca comercial.

Este es un recurso muy útil y frecuentemente planteado en publicidad, del que ya hemos hablado aquí: tacto, olfato

Pero además, este anuncio concreto, puede ayudarnos a plantear en clase muchos aspectos relacionados con la Atención a la Diversidad: la sensibilización del alumnado en general ante los chicos y chicas que padecen algún trastorno físico o psíquico, no sólo la ceguera, la posibilidad de utilizar determinadas tecnologías para suplir las dificultades comunicativas que generan estos trastornos, etc. Todo ello con el objetivo de facilitar la integración de este alumnado en el contexto escolar, cuestión que no es fácil de conseguir en muchos casos.

El tema musical es el famoso Nessun Dorma, que hizo mundialmente conocido Pavarotti:

Caperucita y el Lobo

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Al hacer la entrada anterior sobre los cuentos infantiles, me he acordado de este otro anuncio, en el que se ha cambiado el argumento del cuento.

Caperucita ya no es la niña ingenua a la que engaña el lobo. Es ella ahora la que tiene el poder, es libre, sale cuando quiere y le ordena al lobo que se quede en casa en silencio como un perrito bueno…

La mujer actual ya no se identifica con una niña ingenua; es necesario un personaje con más autonomía y poder de decisión. Muy inteligentes los publicistas. Además usaron un ambiente futurista de lujo en el que encuadrar la historia.

El Cuento de la Loteria de Navidad

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Ya hemos hablado aquí del uso que la publicidad hace de los cuentos infantiles, como recurso cultural fácilmente reconocible, con el que lograr nuestra identificación con el producto. A ello hay que añadir la conexión emocional con nuestra infancia y los recuerdos que de ella guardamos, como una manera muy segura de conseguir un enganche emocional con el producto.

Este año los publicistas responsables de la campaña de la lotería de Navidad han recurrido a este mecanismo. Y no sólo han usado un cuento, si no varios: Alicia en el País de las Maravillas, Peter Pan, la Cenicienta, el Gato con Botas…

Además toda esa estética fantástica y mágica que envuleve a las imágenes nos introduce en el mundo de la fantasía y la ilusión. ¿Cómo lo han hecho? Pues tenemos suerte, porque hay un video en el que se resume cómo hicieron la campaña y la grabación del anuncio:

Se puede observar la manera en la que evoluciona una idea inicial muy bien seleccionada en una serie de imágenes que se recrean cuidadosamente y se acompañan de la música adecuada.

El asunto de cambiar el argumento de los cuentos no queda tan claramente explicado. Puede deberse a un intento de modernización cultural, de pretender adaptarlos a la mentalidad actual y de cambiar los valores supuestamente negativos por otros más aceptables socialmente. Peter Pan y el Capitán Garfio dejar de luchar, Cenicienta rompe el zapato de cristal y se calza unas deportivas para hacer footing… “En Navidad no sólo es posible vivir un cuento de hadas, si no que también ese cuento sea más adecuado para ti”.

El Pancho Neozelandés

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Como recoge El Confidencial hay un Pancho en Nueva Zelanda:

Esta historia, además de simpática, sustenta una serie de valores y contravalores expuestos con fina ironía y ternura. Por un lado está la amistad y la entrega, por otro lado la fidelidad y la gratitud, y la carencia de las mismas. Al contrario que el Pancho español que se libra de la esclavitud a la que le tiene sometido su amo, el Pancho neozelandés, vuelve junto de un amo desagradecido e infiel.

Este anuncio nos puede ser muy útil para la educación en valores, algo que no es nada fácil a las tiernas edades de la Ed. Primaria, pues con esta historia el alumnado entenderá enseguida esos valores y sus consecuencias conductuales.

A la vez, no me negareis que no es un compendio de viaje cultural por las lejanas tierra del Oriente. Muy apropiado para clases de Geografía y otras Ciencias Sociales.