Vamos a publicidadAnuncios para aprender

Precioso anuncio estéticamente hablando y con un argumento que podría dar para una película.

Aunque use todos los tópicos de la casa en el idílico campo, la vida al aire libre, el contacto con la tierra y los animales, sólo resaltando lo positivo y ocultando el esfuerzo y lo trabajoso de su cuidado. Aunque use el tópico del adolescente atrapado por las TICs y el de los abuelos como educadores de acompañamiento. Aunque use todos esos tópicos, disfrutamos con el anuncio y casi al final nos llega a molestar que aparezca una pizza con envase de plástico.

No está nada mal para promocionar un poco de vuelta a la naturaleza aunque sólo sea en época de vacaciones y en la casa de los abuelos, lujo del que no todo el mundo dispone. Pero abandonar los auriculares y el MP3 y volver a jugar a los globos de agua no está nda mal para variar. Y el encuentro del vínculo emocional entre el adolescente y la madre a través de la moto es un bonito ejemplo de como se puede lograr.

Se le puede sacar mucho provecho a nivel educativo: ciencias de la naturaleza, uso de las TICs, Tecnología, Educación en Valores, Psicología. etc.

Y una tarea interesante, para Primaria o primeros cursos de la ESO, sería encargar al alumnado que investiguen los juegos de sus hermanos mayores o de sus padres y abuelos que no tengan nada que ver con aparatos electrónicos. Y recopilarlos en un bonito cuaderno con ilustraciones o fotos para exponer luego a otros cursos. Se estaría promocionando el uso de las distintas fuentes de información oral, gráfica y escrita, con personas del entorno próximo, la valoración y recuperación de una cultura propia con juegos que suelen incluir ejercicio físico y canciones, y la relación social, así como las técnicas de expesión de la información. “El Libro de los Juegos Populares de mi Pueblo/Barrio”

Pocos anuncios ofrecen una serie de valores tan positivos, un verdadero ejemplo para que otros publicistas los apliquen en sus creaciones.

El comentario de Lluis en la entrada anterior me ha recordado un estupendo vídeo que me ha enviado hace poco un aseguidora de este blog.

Se trata de un video grabado en Berlín que muestra el efecto tridimensional de un anuncio proyectado sobre un edificio en un calle de esa ciudad, y de como el público embelesado lo contempla.

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Además, se trata de un anuncio de anticipación pues no se muestra el producto, sólo se habla de su salida al mercado proximamente. Y al terminar, la traca final incluye un lanzamiento de peluches verdes como merchandishing de la marca.

Por otro lado. Se pueden observar algunas de las reacciones frecuentes en el público que se topa por primera vez con una nueva tecnología audiovisual: estupor, admiración y hasta susto cuando algo se acerca demasiado. Como cuando los espectadores de la primera proyección de cine de los hermanos Lumiere salían despavoridos creyendo que el tren de la pantalla les iba a atropeyar.

Como veis , este vídeo no sólo ilustra un tipo de soporte novedoso en publicidad exterior. Tiene mucha más miga, y eso que supongo que todas esasa figura geométricas que salen son propias de las Matemáticas, el Dibujo Técnico y el Diseño.

Y por supuesto, es una obra de Arte audiovisual.

Aún hay más. Para los más peques puede ser muy divertido identificar y categorizar los animales que aparecen.

Desde hace unas semanas se puede disfrutar en la 1 de TVE de un programa sobre publicidad, en concreto sobre los anuncios emitidos en España: Los Anuncios de tu Vida

Se emite los jueves a las 23’30 h. pero si os viene mal el horario podeis verlo en la web enlazada. Además en esta página también se pueden ver anuncios por separado para analizarlos según las propuestas que nos hacen o descubrir cosas interesante, incluso jugar a adivinar que producto anuncian.

Cada semana Manuel Campo Vidal y sus invitados analizan los anuncios y nos hacen reflexionar sobre la situación histórica en la que se emitieron y sobre cómo ha ido cambiando la sociedad española que en ellos se ve reflejada. Los anuncios de la tele como documento histórico de investigación y análisis. Muy interesante.

De una propuesta similar ya hablamos en este blog en estas entradas de la categoría de Historia de España

En fin, una herramienta interesantísima para llevar al aula y tratar un montón de temas de esta asignatura y muchas otras más.

Que el consumo es algo inherente a nuestra sociedad y modo de vida, ya nadie lo pone en duda. Y como casi todo tiene varias facetas unas positivas y otras no tanto. Sin el consumo nuestro modelo económico se va al traste, tal y como nos ha demostrado crudamente la actual crisis económica. Y el excesivo consumo o consumismo, no sólo agota los recursos limitados de nuestro planeta, si no que también puede causar graves conflictos a nivel individual en algunas personas: adicción a las compras, endeudamiento excesivo, etc.

Pero ese consumismo ya parece haberse instalado tanto en nuestra cultura que empieza a valorarse más positivamente, incluso como algo simpático y hasta deseable. Y por supuesto, de esta cuestión se hace eco la publicidad. Por ejemplo en anuncios como el del “Subidón, Subidón”:

Otro ejemplo de lo mismo lo tenemos en la última campaña de Renault, en la que los que no se resisten a la compra de un coche nuevo son los niños de corta edad:

Hay otro anuncio, que de forma contraria, ridiculiza y afea la conducta consumista. Es el del “teléfono caprichito”:

Con estos anuncios podemos abrir un interesante debate en clase de Educación para la Ciudadanía o en Tutoría y tratar el tema del consumo desde varias perspectivas. Se podría abrir el debate lanzando ciertas preguntas al alumnado:

• ¿Es lo mismo consumo que consumismo?
• ¿Dónde está el límite entre el consumo necesario y el consumo superfluo? Investigar en el consumo propio.
• ¿En qué medida el consumo condiciona nuestro modelo económico? Buscar cifras.
• ¿Es posible un consumo sostenible? Hacer propuestas razonadas?

Este anuncio, un poco forzado en su exposición, pero claramente emocional, recurre a la estimulación de los sentidos como forma de comunicación de información y de sentimientos. Mas que un anuncio es casi un corto de cine patrocinado por una marca comercial.

Este es un recurso muy útil y frecuentemente planteado en publicidad, del que ya hemos hablado aquí: tacto, olfato…

Pero además, este anuncio concreto, puede ayudarnos a plantear en clase muchos aspectos relacionados con la Atención a la Diversidad: la sensibilización del alumnado en general ante los chicos y chicas que padecen algún trastorno físico o psíquico, no sólo la ceguera, la posibilidad de utilizar determinadas tecnologías para suplir las dificultades comunicativas que generan estos trastornos, etc. Todo ello con el objetivo de facilitar la integración de este alumnado en el contexto escolar, cuestión que no es fácil de conseguir en muchos casos.

El tema musical es el famoso Nessun Dorma, que hizo mundialmente conocido Pavarotti:

Al hacer la entrada anterior sobre los cuentos infantiles, me he acordado de este otro anuncio, en el que se ha cambiado el argumento del cuento.

Caperucita ya no es la niña ingenua a la que engaña el lobo. Es ella ahora la que tiene el poder, es libre, sale cuando quiere y le ordena al lobo que se quede en casa en silencio como un perrito bueno…

La mujer actual ya no se identifica con una niña ingenua; es necesario un personaje con más autonomía y poder de decisión. Muy inteligentes los publicistas. Además usaron un ambiente futurista de lujo en el que encuadrar la historia.

Ya hemos hablado aquí del uso que la publicidad hace de los cuentos infantiles, como recurso cultural fácilmente reconocible, con el que lograr nuestra identificación con el producto. A ello hay que añadir la conexión emocional con nuestra infancia y los recuerdos que de ella guardamos, como una manera muy segura de conseguir un enganche emocional con el producto.

Este año los publicistas responsables de la campaña de la lotería de Navidad han recurrido a este mecanismo. Y no sólo han usado un cuento, si no varios: Alicia en el País de las Maravillas, Peter Pan, la Cenicienta, el Gato con Botas…

Además toda esa estética fantástica y mágica que envuleve a las imágenes nos introduce en el mundo de la fantasía y la ilusión. ¿Cómo lo han hecho? Pues tenemos suerte, porque hay un video en el que se resume cómo hicieron la campaña y la grabación del anuncio:

Se puede observar la manera en la que evoluciona una idea inicial muy bien seleccionada en una serie de imágenes que se recrean cuidadosamente y se acompañan de la música adecuada.

El asunto de cambiar el argumento de los cuentos no queda tan claramente explicado. Puede deberse a un intento de modernización cultural, de pretender adaptarlos a la mentalidad actual y de cambiar los valores supuestamente negativos por otros más aceptables socialmente. Peter Pan y el Capitán Garfio dejar de luchar, Cenicienta rompe el zapato de cristal y se calza unas deportivas para hacer footing… “En Navidad no sólo es posible vivir un cuento de hadas, si no que también ese cuento sea más adecuado para ti”.

Como recoge El Confidencial hay un Pancho en Nueva Zelanda:

Esta historia, además de simpática, sustenta una serie de valores y contravalores expuestos con fina ironía y ternura. Por un lado está la amistad y la entrega, por otro lado la fidelidad y la gratitud, y la carencia de las mismas. Al contrario que el Pancho español que se libra de la esclavitud a la que le tiene sometido su amo, el Pancho neozelandés, vuelve junto de un amo desagradecido e infiel.

Este anuncio nos puede ser muy útil para la educación en valores, algo que no es nada fácil a las tiernas edades de la Ed. Primaria, pues con esta historia el alumnado entenderá enseguida esos valores y sus consecuencias conductuales.

A la vez, no me negareis que no es un compendio de viaje cultural por las lejanas tierra del Oriente. Muy apropiado para clases de Geografía y otras Ciencias Sociales.

Podría parecer que si no fuera por los casos de asesinatos de mujeres a mano de sus parejas sentimentales que vemos casi a diario en los informativos, se nos olvidaría que vivimos en una sociedad machista.

Los avances legislativos y algunos avances sociales no son suficientes para poder calificar a nuestra sociedad de igualitaria.

Los valores y estereotipos que sustentan esa actitud y los comportaminetos que de ella se derivan perviven en nuestra mentalidad y por consiguiente en el “currículum oculto” de los medios de comunicación social, que no son mas que un mero reflejo de la sociedad que los crea y maneja.

La publicidad es un medio de comunicación como otro cualquiera y no está al margen de los contravalores que mantenemos.

Prueba de ello son algunos folletos publicitarios que nos podemos encontrar en los buzones de nuestras casas:

Aún no he encontrado la relación entre que venga tu suegra y que necesites más muebles de comodidad y descanso (será porque la mía es un encanto)

Pero no creais que sólo hay publicidad sexista hacia mujeres mayores. El machismo no entiende de edad. Tenemos otro ejemplo:

Ambos anuncios dan mucha risa. Están elaborados usando la estrategia del humor para encubrir el contravalor subterráneo que transmiten: la mujer es un ser que te puede amargar la vida cuando te visita, toda suegra es un ogro y la mujer es interesada en sus relaciones personales, hasta el punto de vender su anillo de casada cuando se divorcia y hacer un gesto grosero (porque el dedo corazón no es el dedo en el que habitualmente se lleva el anillo)

O abrimos los ojos a nuestro alumnado y futuros ciudadanos adultos sobre estas cuestiones o estamos condenados a mantener una sociedad que presume de no ser machista y sí lo sigue siendo en sus entrañas más profundas. Porque no va a bastar con sentencias, juzgados de violencia de género, GPSs y contadores de muertas:

Posiblemente hoy mismo haya que añadir un número más por la chica que ha muerto en el pueblo donde trabajo.

Me ha hecho mucha gracia (y a cualquiera del gremio se la hará) cuando he visto la nueva publicidad que me manda Visa sobre el nuevo chip de seguridad que llevan incorporada su tarjeta:

Manolito hace lo que tantas veces habremos visto: imitar la letra de su madre para falsificar un justificante de asistencia a clase (un exámen) por enfermedad… ¡Que listo es este Manolito!

Está tan bien hecho, reproduciendo el papel de libreta escolar, la tinta del boli, los tachones y la escritura de la parte posterior del papel, que creí que era de verdad y se le había colado a alguien en el sobre en el que me llegó.

Yo al principio tampoco entendía mucho a que venía, pero al darle la vuelta al tríptico lo vi claramente:

“Cualquiera podría intentar hacer su firma. Conocer su PIN, no”

La publicidad me tiene enganchada por cosas como ésta: la inventiva e imaginación, la asociación de ideas y circunstancias… es un Arte.

A nivel de utilidad para el aula, como mínimo sirve para demostrarles que no es tan fácil engañarnos, y que más vale ir con la verdad por delante… Valores, le llaman.