Vamos a publicidadAnuncios para aprender

Siguiendo el dicho de que “viajando se aprende”, y si se da la circunstancia de que nuestro pecunio no llega para ir muy lejos, siempre podemos echar mano de la Publicidad. Por ejemplo, de un bonito packaging japonés, que nos transporta en cuestión de segundos al otro lado del mundo.

(Fijaros que hasta las insercciones de música en internet también traen su publicidad)

Ésta es la hoja de papel en la que venía un regalo que me trajo “una miga que me quiere mucho” desde Japón:

Evidentemente, no entendemos los bonitos símbolos con los que escriben, pero podemos deducir que algunos de ellos significan las palabras que sí podemos entender en Inglés: “Fine Art Shops, JYÜICHIYA”, e incluso alguna cifra “(55) 0210″ en números arábigos.

Así, podríamos hacer llegar al alumnado la importacia y funcionalidad que tiene el conocimiento de las grafías para la comunicación humana. Y lo trabajoso que habrá resultado la traducción, no siempre exacta, a lo largo de las distintas etapas históricas.

También había una bolsita blanca que guardaba una amuleto de la suerte:

Y lo más interesante, todo ello venía en una bolsa de plástico con el logotipo de la tienda y el nombre de la ciudad de la que procedía. Y allí estaban los Tres Monos Sabios:

Es una buena ocasión para hablar en Geografía, en Educación para la Ciudadania, en Historia, etc, de la cultura, la importancia sociopolítica e histórica de este país, de alguna de sus tradiciones como estos tres monos:

Estas actividades han sido elaboradas por la actual Pedagoga Terapéutica (PT) del centro donde trabajo: Victoria Cristina Vázquez Cameselle.

Entre la múltiples tareas que tiene que abordar una PT están las de apoyar los contenidos instrumentales, que sirven para que el alumnado con dificultades de aprendizaje, adquiera las Competencias Básicas, y entre ellas la Competencia Matemática.

No es fácil encontrar materiales educativos editados que se adapten a todas las particularidades de este alumnado, aunque ya existen una gran cantidad de ellos. A veces la mejor solución para la PT es elaborar sus propios materiales, para que resulten cercanos y adaptados lo máximo posible al alumno que tiene entre sus manos.

Así hizo Cristina. Elaboró estas fichas de matemáticas para sus alumnos del Aula de Apoyo, partiendo de determinados anuncios publicitarios, en concreto de un folleto de una cadena de supermercados. Parte de un sencillo anuncio de un producto y va planteando cuestiones a partir del precio del mismo. Acercando la operación de cálculo a su vida diaria, puede que el alumno se involucre un poco más en la resolución del problema. Están dirigidos a lumnos de 1º y 2º de la ESO que no han adquirido suficientemente ciertos procedimientos de cálculo con números naturales, decimales y fracciones. Constan de una serie de actividades que se podrían a su vez dividir por la extensión y profundidad de sus contenidos en dos tipos: más y menos avanzado.

Quizás puedan servir a alguien más para aplicar directamente en el aula o para adaptarlos según las necesidades de sus alumnos. En todo caso, son aptos para trabajar la Competencia Matemática, incluso en los últimos curso de Educación Primaria.

En total son nueve fichas de trabajo que figura a continuación ordenadas de menor a mayor complejidad:

• Gel de ducha

• Limpiador de ducha

• Limpiador de horno

• Limpiador universal

• Dentífrico

• Fiambres de pavo

• Quesos

• Huevos

• Servilletas

Podemos llevar la aula estos vídeos de “Los Pelochos”, en clase de Matemáticas de Ed. Primaria y para trabajar la Competencia Matemática. Incluso con los más peques de Ed. Infantil en el área de Lenguajes, Comunicación y Representación.

Los Pelochos son esos simpáticos “ochos rojos” de peluche que protagonizan las campañas del nº 11888 de las Páginas Amarillas de Telefónica. Nos recuerdan a algunos personajes de Barrio Sésamo:

Cada ocho va colocado en su lugar, precedidos de dos serios y estáticos “unos” con ojitos. Como son tres y están juntos, el numerito de los peluches hablando, cantando, bailando y haciendo multitud de monerías resulta muy apropiado. Los publicistas han aprovechado esta plasticidad para hacer numerosos anuncios, hasta un videoclip, y toda una completísima página web, “Mondo Pelocho” con concursos, regalos, juegos, descargas, noticias, etc, que sirve para difundir su mensaje y interactuar con el público..

En la página de “Descargópolis” (fijaros en la invención de nuevas palabras uniendo los neologismos y los clasicismos, muy apropiado para Lengua de la ESO) podeis ver varios de los vídeos de la campaña. El Casting es para troncharse.

No importa que sea el público infantil y juvenil el que más pueda usar esta web, son consumidores del día de mañana. Es una estrategia de fidelización de clientes: si de niños lo han pasado bien con los pelochos, es más probable que de mayores sean clientes del 11888, de las Páginas Amarillas y de Telefónica. Para ello usan todas las formulas posibles de “merchandising”, regalos materiales que reproducen a los pelochos; regalos audiovisuales en forma de descarga, juego interactivo; participación en concursos que mantienen la conexión y enganche con el consumidor, un escenario muy atractivo en forma de página con colores muy llamativos, predominando el rojo del peluche de los muñecos; noticias sobre las campañas de los pelochos con otras estrellas, conciertos en los que participan, programas de la tele, visitas por la geografía españolacon mapa interacativo incluído (muy apropiado para clase de Ciencias Sociales en la ESO), para poder verlos en directo; un mundo propio de fantasía, animación para todos los gustos y edades.

Este videoclip es una pequeña obra maestra en su género:

Pero para nuestra puesta en práctica en el aula, nos viene bien esa disposición numérica, acompañada de esa musiquita pegadiza que acompaña a la pronunciación de cada número, formando parte de una melodía más amplia, una manera muy clásica de memorizar datos sin relación lógica aparente, o cómo cuando se aprendía antaño la tabla de multiplicar, cantando.

Lo mismo habían usado par el nº de información anterior, el 11822, pero el “Tidós” era un superhéroe volador que encontraba lo necesario para la persona que le llamaba: