Para abrir boca

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Una cosa es que la publicidad salga en el curriculo educativo como disciplina a tratar desde distintos puntos de vista. Parece que unas veces interesa por el aspecto ling√ľ√≠stico, otras veces por el aspecto art√≠stico, otras por el consumo,¬† etc. etc. Desde esta vertiente estar√≠amos haciendo “Educaci√≥n en Medios”, publicitarios en este caso. Tambi√©n es posible hacer educaci√≥n en otros medios de comunicaci√≥n: televisi√≥n, cine, prensa, radio…

Pero otra cosa es usar la publicidad como herramienta educativa para trasladar al aula multitud de contenidos. Eso ser√≠a hacer “Educaci√≥n con los Medios”, publicitarios.

Para los que todav√≠a no se acaban de convencer de √©sta utilidad, va dedicada esta entrada con esta foto tomada hoy mismo en mi ciudad; puede estar en cualquier otra ciudad de Espa√Īa, pues la empresa que utiliza ahora esta campa√Īa est√° establecida por todo el pa√≠s. La calidad no es muy buena, pues est√° sacada con el m√≥vil. Prometo hacer una de mayor resoluci√≥n para poder apreciar los detalles.

Meninas, Corte Inglés

La imagen de la gran pancarta reproduce el famoso cuadro de “Las Meninas” de¬† Vel√°zquez, pero cambiando ciertos detalles: la ropa es actual y se ha cambiado el lienzo del pintor por una sombrilla, creo. Podr√≠a ser muy √ļtil para tratar el tema de Vel√°zquez, de esta obra en concreto, de su estilo y de c√≥mo ha influ√≠do en la historia del arte, de su √©poca hist√≥rica, etc. Es decir, para usar en clase de Conocimiento del Medio en Ed. Primaria y en clase de Historia y Ed. Pl√°stica en la ESO. Porque as√≠ estar√≠amos propiciando la adquisici√≥n de ciertos elementos de la Competencia Social y de la Competencia Art√≠stica. Incluso nos podr√≠a servir para introducir el tema en Historia del Arte en Bachillerato, para luego darlo con mayor profundidad.

Por no hablar de que el eslogan est√° en ingl√©s: Competencia Ling√ľistica en clase de Ingl√©s.

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