Curso de Valores y Competencias en la Publicidad

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Recientemente he impartido un curso a profesores de varios niveles educativos sobre los valores y las competencias en publicidad.

Ha sido en el CEP de Santander, con un resultado altamente satisfactorio por mi parte, ya que la colaboración de esta entidad ha sido total y la participación de los asistentes también.

Una de estas maravillosas casualidades que a veces te oferta esta profesión es que al mismo tiempo se celebraba otro curso sobre lenguaje publicitario al que invitaron como ponente a Tiscar Lara. Allí mismo pude saludarle y agradecerle su trabajo, pues fue una de las personas que me abrió los ojos antes las enormes posibilidades de los medios de comunicación en general y en concreto de la publicidad para nuestro desempeño profesional.

Aquí os dejo la presentación que utilicé: curso valores competencias publicidad

Más adelante, y según me vayan llegando, publicaré los trabajos finales que fueron realizando “mis alumnos” como proyecto final del curso, y de los que tanto he aprendido.

 

 

Chunda-Chunda

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Si hay algo que enseguida se aprende al dar clase es el lenguaje del alumnado, cosa esencial si queremos que nos entiendan. Y eso es algo que no te dicen en ningún curso de formación del profesorado, ni en ninguna asignatura de ninguna carrera universitaria sea licenciatura o grado.

Este anuncio de Línea Directa, campaña que tantas delicias nos ha aportado, lo ejemplifica perfectamente:

¿Tendremos que llegar al extremo de tener traductores de “chunda-chunda” en las aulas?

¿Refleja un tópico más sobre la juventud actual o simplemente la vida misma?

¿Tienen los conductores noveles suficiente educación vial?

Hala! A debatir!

¡GRA-TU-Í-TO!

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Los anuncios de ópticas, que antes eran inexistentes, como la competencia entre ellas, hasta que llegó Affellou, son cada vez más abundandes y originales. El último que ha captado poderosamente mi atención es el de Visionlab:

Y como a mí no me va excesivamente esta moda un poco friky del perro de porcelana, me autosugestioné hasta que encontré la llamada, que era lo que tan poderosamente se clavaba en mi amígdala, en mi memoria emocional y sensorial para que me enganchara tanto. Y después de mucho sufrir, lo encontré…!!! Es la música!!! Es una de las antiguas canciones de Enrique y Ana!!!

No me lo podía creer!!! Que vieja me estoy haciendo que ya es prehistoria mi bagaje musical!!!

Con la que está cayendo

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Me he resistido hasta ahora, pero no me queda más remedio que ponerlo:

 

 

Digo que me resistía, porque está siendo muy criticado pero está consiguiendo el efecto bola de nieve que todo anuncio persigue: “que se hable de él”, tal y como ya se reconoce en este artículo de La Verdad.

Que no representa a la juventud media española está clarísimo, sobre todo con la que está cayendo, leanse las cifras del paro, pero decir que representa a los hijos de la derecha conservadora tampoco es apropiado porque precisamente los protagonistas del anuncio son hijos o familiares directos de reconocidos personajes públicos relacionados con el socialismo y el comunismo en nuestro país: Ana Belén, Ouka Lele, o Manuel Rivas. En este enlace se describe a todos.

Las redes sociales han reventado a comentarios e incluso parodias del anuncio.

Pero realmente lo interesante del anuncio para este blog es el uso del tópico de la “juventud” como sinónimo de despreocupación, vitalidad física, alegría, amor, egoismo y preocupación por la estética y la forma más que el fondo, etc; cuestiones a las que por las críticas se resite a identificarse gran parte de la juventud española.

La firma de moda habrá querido acercarse a un target más joven que el que suele tener habitualmente y en eso el anuncio es un éxito: media juventud española está hablando del anuncio. Aunque corre el riesgo de perder a parte de ese target que ya tenía (mujer de clase media alta que puede gastarse 2000€ en un bolso)

Aunque si yo fuera publicista le hubiera quitado la voz a los personajes, con la musiquilla y las imágenes hubiera quedado “bonito” y menos parodiable…

Al César lo que es del César

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También este podía ser el eslogan de este anuncio, aunque sería menos rápido y efectivo que el que han elegido sus creadores.

 

 

Divertido sí que es. Una fiesta de crios en un garaje con una piñata y el coche dentro. Y nadie haciendo caso al César que anda por ahí.

Buen motivo para que nuestros alumnos indaguen sobre ese gesto del pulgar bastante asumido socialmente en nuestra cultura, sobre todo gracias a las antiguas películas de romanos que ahora nuestros jóvenes seguro que no ven. Así que a investigar… en Ciencias Sociales.

¿Como sería el anuncio en latín?

Por no hablar del propio producto en sí mismo: un buscador de seguros, uno de los últimos inventos de la red para facilitarnos la vida de consumidores. TICs

Las posibilidades de este anuncio son “ad infinitum”.

 

Violencia Capilar

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Cuando suelto el rollo de los contravalores en la publicidad, el que menos parece que detectaba el alumnado en aquella investigación era el de la violencia, lo cual se sustenta con la cara de interrogación que ponen los adultos cuando les hablo del tema.

Hoy os presento un lindo ejemplo de este contravalor y alguno más:

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¿Es acaso necesario usar la violencia física para convencer a alguien de que use un determinado champú? Noooo!! Responderemos todos al unísono… Pero a los publicistas de esta campaña les parece adecuadísimo.

Porque no será una violencia con armas de fuego a la que tanto estamos acostumbrados en series y películas, pero sí es un comportamiento violento forcejear así con una muchacha en un supermenrcado para quitarle un bote de champú.

La cosa tiene más inri cuando analizamos un poco más el anuncio. ¿Quién es ese tipo? Si nos fijamos al comienzo del video, el subtítulo dice que es “Ricardo Ribeiro, Estilista Porfesional, Londres”. Y no se trata de un personaje inventado sino de todo un verdadero cameo, pues el tal estilista existe de verdad y se interpreta a sí mismo. Es un famoso televisivo de origen brasileño pero afincado en Gran Bretaña, según Otromariblog.

El tópico del homosexual hortera con comportamiento histriónico se reproduce en el anuncio de manera ostentosa, sin dejar lugar a la más mínima duda. Algo muy poco favorable para normalizar la orientación sexual entre la población, sobre todo la juvenil, tan tendente a la estereotipación. Ni todos los homosexuales son peluqueros, ni todos los peluqueros son homosexuales, ni todos los homosexuales son violentos, ni todos los peluqueros son violentos.

Pues eso, que nos da para trabajar mucho el tema en Educación para la Ciudadanía, para Educación Afectivo-Sexual, etc. No teneis trabajo, ni ná…!

Si Noé levantara la cabeza…

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… Se iba a sorprender mucho del uso que se le da en el 2012 al invento de su arca…

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En las Ciencias Sociales se habla de la Profecía Autocumplida, pues como sigamos así con lo del final del mundo en 2012 va a acabar sucediendo…

Aquí hay varios enlaces sobre el tema, digno de tratar en clases de Ciencias Sociales y de Ciencias Naturales, tanto para analizarlo seriamente como para comprender la difusión de fenómenos de este tipo.

2012 en Wikipedia

El fin del mundo en ABC

El fin del mundo en El Mundo

El fin del Mundo en El País

Ah! Y que alguien podrá aprovechar también el anuncio para explicar el asunto del Arca de Noé en clase de Religión, y cómo se ha cambiado el contenido de dicha arca. Porque el tema del sexismo en dicho anuncio está más que claro ¿no?

Curso en Publicidad, Marketing y Consumo

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Hoy día 3 y mañana día 4 de noviembre voy a impartir un par de sesiones en el Curso de Especialista en Publicidad, Marketing y Consumo que imparte la Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación de Pontevedra en colaboración con el Instituto Galego de Consumo.

Intentaré que el alumnado asistente conozca la relación tan especial que hay entre la publicidad y la educación. Para ello seguiré un material educativo elaborado para tal fin, que se puede descargar aquí: publicidad en curricula

 

La Publicidad es Noticia, la Noticia es Publicidad”

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Cuando leais este artículo, lo entendereis mucho mejor.

 

Volver a la Naturaleza

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Precioso anuncio estéticamente hablando y con un argumento que podría dar para una película.

Aunque use todos los tópicos de la casa en el idílico campo, la vida al aire libre, el contacto con la tierra y los animales, sólo resaltando lo positivo y ocultando el esfuerzo y lo trabajoso de su cuidado. Aunque use el tópico del adolescente atrapado por las TICs y el de los abuelos como educadores de acompañamiento. Aunque use todos esos tópicos, disfrutamos con el anuncio y casi al final nos llega a molestar que aparezca una pizza con envase de plástico.

No está nada mal para promocionar un poco de vuelta a la naturaleza aunque sólo sea en época de vacaciones y en la casa de los abuelos, lujo del que no todo el mundo dispone. Pero abandonar los auriculares y el MP3 y volver a jugar a los globos de agua no está nda mal para variar. Y el encuentro del vínculo emocional entre el adolescente y la madre a través de la moto es un bonito ejemplo de como se puede lograr.

Se le puede sacar mucho provecho a nivel educativo: ciencias de la naturaleza, uso de las TICs, Tecnología, Educación en Valores, Psicología. etc.

Y una tarea interesante, para Primaria o primeros cursos de la ESO, sería encargar al alumnado que investiguen los juegos de sus hermanos mayores o de sus padres y abuelos que no tengan nada que ver con aparatos electrónicos. Y recopilarlos en un bonito cuaderno con ilustraciones o fotos para exponer luego a otros cursos. Se estaría promocionando el uso de las distintas fuentes de información oral, gráfica y escrita, con personas del entorno próximo, la valoración y recuperación de una cultura propia con juegos que suelen incluir ejercicio físico y canciones, y la relación social, así como las técnicas de expesión de la información. “El Libro de los Juegos Populares de mi Pueblo/Barrio”

Pocos anuncios ofrecen una serie de valores tan positivos, un verdadero ejemplo para que otros publicistas los apliquen en sus creaciones.